【三觀】①人生觀-決定了人生追求②世界觀-決定思想境界③價值觀-決定行為準則

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【1起努力締造自己的人生】

人生的軌跡沒有一定的運行方式
均需靠自己去創造、經歷與體會。

①人生觀-決定了人生追求

②世界觀-決定思想境界

③價值觀-決定行為準則

不斷記住所有美好
把握現在，活在當下!

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三觀, 人生觀, 世界觀, 價值觀, 決定, 追求, 思想, 境界, 行為, 準則, 一起, 努力, 自己, 人生,  創造, 經歷, 體會, 不斷, 記住, 美好, 把握現在, 活在當下,

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①系統②複製③修正 - ①System②Copy③Correction

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try 嘗試

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試 英文 try 什麼是科學的精神？ 大膽「假設」， 小心「求證」， 不妄下「斷言」。 玄一學問AQ84000 《成語暗藏玄機》 如人飲水冷暖自知 多說無益，一試便知。 修學次第「信解行證」 唯證方知 剋期求證 學戒五年 《阿難尊者四事問佛》 以戒為師以苦為師 玄一學佛修行 《一三五十》 三皈就是三學 五戒就是五常 《遠離顛倒夢想》 放下妄想分別執著 《斷捨離》 無益戲論 胡說八道 廢話 《顛倒》 說食數寶 畫餅充饑 磨瓦成鏡
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《人生三見》萬千繁華不過三種風景，見自己，見天地，見眾生。見天地知敬畏所以謙卑，見眾生懂憐憫所以寬容，見自己名歸途，所以豁達。(Three experiences in life)

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佛家很通透的一段話： “ 人生如逆旅，我亦是行人，人生自苦，他人難悟，唯有自愛，方能自渡，想開、看開、放開，睡前原諒一切，醒來便是重生。” 萬千繁華不過三種風景， 見自己，見天地，見眾生。 何謂見自己？ 知人者智，自知者明，自己就是一團慾望，七情六慾，貪嗔痴慢凝，見了自己，瞭解自己的所知和無知之處，所以豁達而勇敢。 何謂見天地？ 天地是規律，是陰晴圓缺，生老病死，識無常，知因果，看到世界的發展規律，看到未來的發展趨勢，敬畏無形的力量，所以謙卑。 何謂見眾生？ 眾生是人性，妖魔鬼怪，名利權情，見了眾生所以接納，能理解落魄者囊中羞澀的窘迫，能寬容人一夜暴富的傲慢，能接受井底之蛙的短淺，能看透吹噓者的外強中乾，見了眾生，所以寬容和體諒。 見天地知敬畏所以謙卑， 見眾生懂憐憫所以寬容， 見自己名歸途，所以豁達。 總有一天你會明白，真正能夠治癒你的，從來不是時間或某個人，而是你的格局和釋懷，活著，就該逢山開路，遇水架橋。 千人千面，每個人都活在自己的信息繭房裡。 我們一直在尋找的，卻是自己原本早已擁有的，我們總是東張西望，唯獨漏了自己想要的，這就是我們至今難以如願以償的原因。 願你我歷盡鉛華， 返璞歸真，抱玉守拙。 “佛家很通透的一段話” 上船不思岸上人， 下船不提船上事。 舊人無需知近況， 新人不必問過往。 人生聚散本是常事。 起心動念皆是因， 當下所受皆是果。 一念執著萬般皆苦， 一念放下便是重生。 https://www.facebook.com/share/p/1DxhAeRdtb/ 人生三見 英文 (Three experiences in life) 生活中的三個經歷
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【為什麼你學了很多，卻用不上？關鍵在於「目的思維」 ！】(Why What How)

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(轉載) 【為什麼你學了很多，卻用不上？關鍵在於「目的思維」 ！】 你是否曾遇過這樣的困擾？ 「讀了一本書，卻記不住關鍵內容？」 「學習時容易分心，缺乏動力？」 「知道學習很重要，但總覺得沒方向？」 這些問題的關鍵，在於缺乏「目的思維」。 當學習沒有明確的目標，就容易變成被動接受資訊，而不是主動內化知識。 今晚，我來跟各位讀者分享 「目的導向學習法」。 如何運用 「目的思維」 來提升閱讀與學習效率，讓你的每一次學習都更有價值。 ▋沒有「目的思維」，學習會遇到這四大問題 「目的」決定了學習的方向與重點，缺乏目的的學習可能會出現這些問題： ▪︎ 1.不知道該關注哪些重點 讀書或學習時，常常沒有目標，導致內容吸收零散，缺乏系統性。 ▪︎ 2.無法判斷資訊的重要性 不知道哪些知識對自己最有幫助，容易陷入「資訊過載」，卻無法真正內化核心概念。 ▪︎ 3.學了很多，但不知如何應用 如果學習沒有明確的目標，容易變成「為學而學」，知識無法轉化為行動。 ▪︎ 4.缺乏動力，難以持續精進 當學習沒有明確的目的，學習動力也會大幅降低，很快就會放棄。 所以，學習前先釐清目的，才能真正讓學習變得高效且有意義。 ▋目的導向學習法：讓學習變得更有效率 要讓學習真正發揮價值，我們可以用 「目的導向學習法」，透過三個步驟，讓學習變得更有方向、更容易記住、也更能應用。 ▪︎ 第一步：明確學習目的，設定「核心問題」 在開始學習之前，先問自己：「這次學習的目標是什麼？」 — 我希望從這本書或這堂課中獲得什麼？ — 這個知識能解決什麼問題？ — 我學完後要如何應用？ ·錯誤示範（目標模糊，容易讀完就忘）： — 我要讀這本書，因為它很有名。 ·正確示範（目的導向）： —  我要讀《如何閱讀一本書》，因為我想提升閱讀效率，讓我能更快掌握書籍的核心內容。 —  我今天學習 AI 應用，是為了提升工作效率，幫助我更快處理數據與資訊。 當你的學習目的是 「解決問題」或「實際應用」，就更容易聚焦重點，提高學習效果。 ▪︎ 第二步：精準篩選與記錄，抓住關鍵資訊 有了學習目的後，就不需要把所有內容都記下來。 你可以專注於對自己最有價值的知識。 如何做？ — 使用「問題導向筆記法」： 不是被動記錄書中的內容，而是主動思考：「這部分能解決我什麼問題？」 你在書中看到一個觀念時，問自己：「這能幫助我在哪方面做得更好？」 — 運用...
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骨牌效應閱讀法 - 多米諾骨牌效應（英語：Domino effect）

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【骨牌效應閱讀法：建立閱讀習慣的五個關鍵步驟！】 「總是下定決心要開始閱讀，卻無法堅持？」 「覺得每天忙碌，沒有時間靜下心來看書？」 「想要培養閱讀習慣，但不知道從何開始？」 如果你的答案是「是」，那麼這篇文章會幫助你。 今晚我想和各位讀者分享《成功從聚焦一件事開始》這本書的第二章，談論其中提到的 「發揮骨牌效應」。 我將分享我的心得，並分享如何運用這個概念來建立 長久的閱讀習慣。 ▋ 骨牌效應：小動作如何引發巨大影響？ 1983年，英國哥倫比亞大學物理學家洛恩·懷海德在美國物理期刊上發表了一個驚人的研究 ——骨牌不僅可以推倒與自己大小相同的物體，還能推倒比自己大50%的物體。 這意味著，如果第一張骨牌只有5公分高，到第10張時，這張骨牌的高度已經超過桌子；到了第23張，它的高度將超過100公尺，比比薩斜塔還要高！ 這個原理告訴我們： ▪︎ 1.找出第一張關鍵骨牌，專注於最小的起點。 ▪︎ 2.成功是循序漸進的，只要堅持，每一步都能讓我們更接近目標。 ▪︎ 3.每天重新檢視骨牌優先順序，確保我們推動的是正確的方向。 ▪︎ 4.從小單位開始，別貪心，確保自己能穩定執行。 當我們將這個原則應用到閱讀習慣的建立時，就能輕鬆讓閱讀變成日常的一部分。這也與《原子習慣》提到的「最小努力原則」相一致。 ▋ 如何運用骨牌效應建立閱讀習慣？ 五個實用步驟 ▪︎ 1. 設定小目標：先從一頁開始 許多人希望「一年讀100本書」，但這樣的目標往往過於龐大，反而讓人卻步。 改變方式： — 不要從「讀完一本書」開始，設定每天「讀 1 頁」或「5分鐘」。 — 這就像推倒第一張小骨牌，當習慣養成後，自然會想要讀更多。 ▪︎ 2. 建立「原子習慣」，每天固定時間閱讀 閱讀不該是「有空才讀」，應該像刷牙一樣變成習慣。 怎麼做？ — 選擇固定時間： 早上起床後、下班後、睡前30分鐘等。 — 搭配現有習慣： 例如「喝咖啡時讀10頁」或「睡前讀15分鐘」。 注意兩個原則： — 先從 「一個固定時段」 開始，避免過度安排。 — 時間不超過 30 分鐘，避免產生心理壓力。 ▪︎ 3. 消除干擾，專注閱讀 最常見的閱讀障礙是：「注意力不集中。」 解決方案： — 避免滑手機 開啟飛航模式或手機遠離自己。 — 選擇安靜環境 咖啡廳、書房或圖書館。 — 事先準備好書 避免浪費時間找書或決定讀什麼。 ▪︎ 4. 追求連...
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(轉)寫作就像鍛鍊肌肉，剛開始可能比較難，久了以後，就會熟練。「寫作的量越大，寫起來就越容易。」 ——《The Ultimate Sales Letter》

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(轉)寫作就像鍛鍊肌肉， 剛開始可能比較難， 久了以後，就會熟練。 「寫作的量越大， 寫起來就越容易。」 ——《The Ultimate Sales Letter》 ​終極銷售信 p.s. ​ 我有一堂「影響力寫作課」，現在正在募資 ​ 課程會教你有目標、 有效的練習寫作 ​ 限時優惠，立刻去看看： ​ https://go.jemmy.news/P662 （圖文轉載） https://www.facebook.com/share/p/16F6Dd8YCW/ 標籤： 熟練, 練習, 寫作, 
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【他用筆記把內容拆到最小單位，達成無人能及的寫作產量】 ── 有目標的寫作，讓你寫的每一個字都不浪費 (Descriptive Writing)

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【他用筆記把內容拆到最小單位，達成無人能及的寫作產量】 ── 有目標的寫作，讓你寫的每一個字都不浪費 ​ 他叫萊恩 · 霍利得。他 10 年內寫了 12 本書，而且是《紐約時報》暢銷級的書，不是湊數的。 ​ 除此之外，他還連續 8 年每天發電子報、經營 170 萬 YouTube 頻道、製作 Podcast，又營運一家代客寫作的內容公司。 ​ 專家問他：你怎麼有辦法擠出時間寫作？ 萊恩說：靠「筆記小卡」。 ​ 每次萊恩讀書，就會把金句、重點寫在 10 x 15 公分的筆記，然後取個名字，收藏起來。 ​ 每天寫 3 張筆記，1 年就收集了 1,095 張卡。 ​ 把同樣名字的筆記放一堆，就能組成一個小章節； 把關係密切的章節照順序排一起，就寫成一本書。 ​ 萊恩 · 霍利得的高產出，就是靠這套「筆記系統」。 ​ ▋把書拆掉 ​ 以前大學教授上課常常用原文書，但原文書很厚，所以有些學生會「拆書」。 ​ 當你把書拆掉，最明顯的切割點是「單元」； 單元再往下拆，就會變成章節、段落； 段落再拆就剩下金句、重點了。 ​ 萊恩就是用這樣的方式把書給「拆了」。 ​ 當你閱讀其他作家寫好的知識，把你眼中的重點筆記下來，你其實就是在寫作。 ​ 把大量小卡聚集成「堆」，筆記堆再聚成筆記「群」，一本書的樣貌就大致完成了。 ​ 用看似笨拙的方法，邊看書邊筆記，就是萊恩 · 霍利得高產的秘密。 ​ ▋把書寫出來 ​ 別誤會了，寫文章、寫書，當然不只是把筆記堆一起這麼簡單。 ​ 你必須閱讀、積累、思考、連結。 ​ 怎麼知道該讀哪本書、在哪段做筆記？ 怎麼幫筆記取名字，還能湊出足夠的量、湊成堆？ ​ 這些，都需要大量精力和時間，要思考。 ​ 但只要看見脈絡，寫作就不再像走進迷霧，更像是順著地圖 —— 只要照著走就會抵達。 ​ 所有寫作都能用這樣的形式組裝：句子 → 段落 → 文章 → 書。 ​ 這種筆記系統也不是萊恩 · 霍利得獨家發明的。 ​ 《卡片盒筆記》的魯曼教授，還有美國總統雷根⋯⋯等名人，都用類似系統寫作。 ​ ➤ 雷根總統的筆記小卡 ​ 第 40 任美國總統雷根，被譽為「偉大的溝通者」。 ​ 他靠表達、演講，展現出眾的魅力和精湛的修辭。這些演講背後有個神秘機制：筆記小卡。 ​ 雷根花很長時間，收集名人的格言、金句，甚至有趣的笑話，記在 10 x 15 公分的紙卡。 ​ 這些筆記小卡，就...
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玄一123筆記學 是一不二「有三」 三生萬物，無三不成。 人生有三，凡事有三。 一、選擇「 有道 」 二、做人「 有理 」 三、結果「 有德 」 「 明確目標 」學習榜樣 「 方向不對 」努力白費 (1) 選擇 比努力還重要 (2) 做人 必做事還重要 (3) 結果 比過程還重要 玄一學佛修行 無量法寶結緣 佛教網路志工 慈善公益集結 敬請流通分享 感恩隨喜功德 一切眾生阿彌陀佛(玄一)合十 緣起:2013_0602~2022_0615
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【佛有三不度】①無緣者不度～和佛沒緣分的人無法度②無信者不度～對佛沒信心的人無法度③無願者不度～心中沒願力的人無法度（Can not help in three situations）

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【人生清單】人們總是習慣從名人名言中汲取前進的動力，可是在生活中，最強大的動力應該是自己寫下的東西。life list

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【人生清單】 人們總是習慣從名人名言中汲取前進的動力，可是在生活中，最強大的動力應該是自己寫下的東西。 不要猶豫，隨時準備坐下來列舉屬於自己的人生清單。你寫下的事愈多，你對未來的掌控能力就愈強。不幸的是，人們通常會認為所列舉的都是微不足道的瑣碎小事。然而事實卻恰恰相反，列清單會讓事情變得顯而易見，讓你美夢成真。 人們在很多事情上都會提前做好規劃，比如準備野餐。可是，在面對自己的人生時，為什麼就忽略了這一原則，不願意投入更多的時間呢？原因很簡單，因為他們知道如果不準備一份「野餐用品清單」，他們很可能會忘記帶該準備的食材。 就從現在開始，把你希望在有生之年要做的事也列一份清單，並把它放在觸手可及的地方，以便隨時查閱，不斷地讓它更完善。當你寫下一個目標時，你就賦予它強大的力量，每寫一次，它的力量都會增強一點。 人們總習慣於從名人名言中汲取前進的動力，可是在你的生活中，最強大的動力應該源自你自己寫下的東西。如果能把自己變成列清單高手，你就能學會如何用自己寫下的東西激勵自己。 https://www.facebook.com/100064362414158/posts/pfbid02mJrnrasQouwxLSLyLQx9dmorfQigBakMMCwvXUvqbbDf2XSVeQPpBkoprfENjoLbl/?mibextid=Nif5oz 人生清單 英文 life list
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讀完書以後，腦子為什麼是空的呢？為什麼看了那麼多本書，從來記不住？因為你沒有總結這本書。書讀一遍，是不可能記住的。課聽一遍，你也記不住。- Summary

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讀完書以後，腦子為什麼是空的呢？為什麼看了那麼多本書，從來記不住？ 因為你沒有總結這本書。 書讀一遍，是不可能記住的。 課聽一遍，你也記不住。 書讀百遍其義自見 1⃣️讀書需要正回饋 與刷手機帶來的即刻快樂不同，讀書是一件比較枯燥的事，它需要我們靜下心沉下來去做。 想要愛上閱讀，就要給自己積極的正回饋，無論是通過閱讀解決自己遇到的問題，比如學會時間管理、學會情緒控制，或者帶來新知，有了“正向回饋”，就能推動你繼續讀下去。 2⃣️讀一本書首先要圈點勾畫 圈出跟自己有共鳴的地方，畫出有感覺的句子，勾出新的觀點新的認知，點出讓你不理解的地方，圈點勾畫，就是讀、思、記的組合過程，可促進理解，便於復習，便於檢查、摘錄。 3⃣️其次還要做筆記 讀書的時候，先準備一個本子，或者一台電腦，邊記邊敲，先把主幹理下來，然後加入關鍵的數據，一些小的故事，一些精彩的片段，這樣你就記住了整本書的框架。 4⃣️嘗試講出來 我們在書中讀到的細碎知識就如同一粒粒珠子，而講出來的這個過程，可以把這些珠子穿成一個完成的框架。穿珠子的線，就是講述的邏輯。可能是按照時間維度、可能是按重要性順序，或者某種我們自己確定的內部邏輯。 “把讀到的內容講出來”，可以讓我們強化自己讀到的知識，真正做到從閱讀到應用。這樣就把一本書的精華全部榨幹。 如果你已經開始嘗試這樣做了，恭喜你，你已經開始在刻意練習了。讓我們一起在閱讀之路上，遇見更好的自己！ 轉載： https://www.facebook.com/story.php?story_fbid=pfbid0FjgaKMuAbLeW6DLZhJtpAF7wSi9TJPayhK1Vtu5AWJdZrF7yb1YwTvv9YFMvFfgCl&id=100086183070565&post_id=100086183070565_pfbid0FjgaKMuAbLeW6DLZhJtpAF7wSi9TJPayhK1Vtu5AWJdZrF7yb1YwTvv9YFMvFfgCl&mibextid=Nif5oz 總結 英文 Summary
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品 - product - thing - conduct - grade - good - article

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品 英文 - Google 搜尋 product thing conduct grade good article quality Taste 品 - Google 搜尋 釋義 形 眾多的。 《說文解字．品部》：「 品 ，眾庶也。」 《易經．乾卦．彖曰》：「雲行雨施， 品 物流行。」 名 某一類東西的總稱。 如：「物 品 」、「食 品 」、「成 品 」、「商 品 」。 事物的種類。 《書經．禹貢》：「厥貢惟金三 品 。」 孔安國．傳：「金、銀、銅也。」 南朝梁．劉勰《文心雕龍．原道》：「傍及萬 品 ，動植皆文。」 等級 。 如：「上 品 」、「極 品 」、「詩 品 」。 古代官制中的階級。如：「一品」、「官品」。元．關漢卿《碧玉簫．秋景堪題曲》：「官品極，到底成何濟！」 人的 德性 。 如：「人 品 」、「學 品 」。 姓。 如明代有品嵒。 動 評量、評斷好壞優劣。 如：「 品 詩」、「 品 文」。 吹奏樂器。 如：「 品 竹」、「 品 簫」。 辭典檢視 [品 : ㄆㄧㄣˇ] - 教育部《重編國語辭典修訂本》2021 由於現代樂器表演方式十分花俏，多會使用到推弦、勾弦等磨損琴桁的技巧， 因此 品 對於現在社會實屬於消耗品， 減少消耗方式除定期保養外， 保養、更換琴弦延緩生鏽， 且避免使用生鏽的琴弦等減緩磨損。 品說文解字 品字源 品拼音 品意思 品寓意 品造詞 品造句 品茗
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【三絕】23

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三絕 釋義： 1.三次斷絕。比喻勤於誦讀。《史記．卷四七．孔子世家》：「孔子晚而喜易，……讀易，韋編三絕。」 2.三種卓越超絕的才能。《晉書．卷九二．文苑傳．顧愷之傳》：「故俗傳愷之有三絕：才絕、書絕、痴絕。」 ◼️ 《口才三絕》是一本生活中必備的口才書。通過讚美話、幽默話、拒絕話三部分闡述日常交際中口才的意義
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【四相】 - The Four Marks

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The Four Marks 四個標記 四相 Dictionary | Buddhistdoor 經上常講，物質現象有四種狀態，在動物（佛法叫有情），有生、老、病、死。 在植物，樹木花草有生、住、異、滅。 在礦物、山河大地，乃至太空中的星球，有成、住、壞、空。 名詞不一樣，意思是一樣的，就是生、老、病、死！ 佛說「一期四相」，我們在這個生命過程中有這四種現象。 【四相之二種】     生住異滅之四相，有二種之分別：一者一期四相，二者剎那生滅。     一者、一期四相。一期四相者，一期間之四相，亦名粗顯四相，有有情、無情二別：         一、有情一期四相--謂生、老、病、死。         二、無情一期四相--謂成、住、壞、空。     二者、剎那生滅。即剎那四相，亦名細微四相。即於一剎那中，具生住異滅之四相也。 名相簡說 https://www.jingzong.org/buddhaeducation/show/65.html 「景物依舊，人事已非」，這是一般人對無常的感嘆。 其實，世間一切有為法都是因緣和合而生起，因緣所生的諸法，空無自性，隨著緣聚而生，緣散而滅，它是三世遷流不住的， 所以不但有情世間*1的眾生*2有生、老、病、死的現象， 器世間*3的山河大地有成、住、壞、空*4的演變， 人的心念有生、住、異、滅的變化， 自然界的時序更是春、夏、秋、冬，或冷、暖、寒、暑的更替不已。 也就是說，一切法在時間上是剎那*5不住，念念生滅，過去的已滅，未來的未生，現在的即生即滅， 正如《金剛經》所說： 「過去心不可得，現在心不可得，未來心不可得。」 因為世間一切萬法無一是常住不變的，因此說「無常」。 第二冊　佛教的真理 第十八課　無常 南華大學財務金融學系 趙永祥 博士 - 趙永祥 “生住異滅” 與 “成住壞空” - 趙永祥的數位歷程檔 http://isites.nhu.edu.tw/yschao/doc/6804 相關搜尋 生住異滅四相 生住異滅例子 成住壞空生老病死生住異滅 心念的生住異滅 成住壞空意思 生住異滅英文 成住壞空人生短長並無別事 成住壞空出處
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㊙️《天下只有三件事》①自己的事②別人的事③老天爺的事（There are only three things）

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《天下只有三件事》 一件是「自己的事」 諸如： 上不上班、 吃什麼東西、 開不開心、 結不結婚、 要不要幫助人... 自己能安排的皆屬之。 一件是「別人的事」 諸如： 小張好吃懶做、 小陳婚姻不幸福、 老陳對我很不滿意、 我幫助別人，別人卻不感激..... 別人在主導的事情皆屬之。 一件是「老天爺的事」 諸如： 會不會颳風、地震、戰爭、開悟、成道... 人能力範圍以外的事情， 都屬於老天爺的管轄範圍。 人的煩惱就是來自於： 忘了自己的事、 愛管別人的事、 擔心老天爺的事 所以要輕鬆自在很簡單： 打理好「自己的事」、 不去管「別人的事」、 不操心「老天爺的事」 這只是靜心 在「哲學」上的詮釋， 知道並不代表你能辦到。 除非你能進入 「靜心狀態」去「觀照」， 你就會「如實」發現 天底下真的只有這三件事： 「自己的事」、 「別人的事」、 「老天爺的事」 下次心情不好時， 趕快問自己， 那件事到底是「誰」的事！ （圖文轉載） 天下只有三件事 英文 （There are only three things in the world） 世界上只有三種東西 標籤： 轉載, 三件事, 只有 三種東西,
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「高效學習閱讀」、「康乃爾筆記法」等哈佛生愛用學習策略讓孩子事半功倍、輕鬆學、自信學！

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🙋善用學習策略，落落長素養題再也不怕>> https://bit.ly/3cstXHX 🙋「高效學習閱讀」、「康乃爾筆記法」等哈佛生愛用學習策略讓孩子事半功倍、輕鬆學、自信學！ 面對越來越長、測驗孩子綜合能力的素養導向考題，孩子要具備什麼能力才能應對？ ✅無論課綱、考題怎麼改，其實只要確實「學會學習」，就能永遠不怕、不敗！ ✅不管複習什麼科目，都可以運用「高效學習閱讀策略」，重點式閱讀，試著預判內容，掌握重點間的連結與脈絡。 記住，這和一般讀小說的消遣性閱讀策略不同，更目標導向，幫助你高效掌握重點！ ✅接著，可以用筆記複習一次到位的「康乃爾筆記法」四步驟整理重點：善用筆記、提問與總結區，自我考驗回答問題，思考提問與總結之間的關係！ 很多時候孩子不是沒努力，只是沒人教他好方法，不知道怎麼融會貫通 。 用對學習方法，解鎖學習潛能，怎麼考都不怕！ 哈佛心理專家劉軒的學習專書《不敗學習力：學霸都在用的10大聰明讀書法》 現在買還送限量高效複習康乃爾筆記本 🔹博客來👉 https://bit.ly/3cstXHX 🔹誠品👉 https://bit.ly/3Jc3wmi 🔹MOMO👉 https://bit.ly/3BkleBR 🔹金石堂👉 https://bit.ly/3BBbG5Z 轉載自Facebook https://www.facebook.com/1601614166748301/posts/pfbid0hVvzP3LnTf7LJxfSaEWtzh34dp6z6HsLPgo5J7xRo9pBGqzz2pwB4FBmGB1WkEpol/
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